为聚焦市场需求、优化专业布局、进一步明晰专业发展路径，2025年11月11日下午两点，人文社科系在弘毅楼702会议室召开专业发展研讨专题会议。学校党委委员、副校长刁爱军莅临指导，系部全体专业教师及辅导员参会，共同为系部专业高质量发展建言献策。
本次研讨聚焦专业发展核心要素，会上，全体教师精准锁定目标行业，分析行业市场发展前景，并围绕行业核心岗位深入分析对应岗位的知识技能需求，同时就如何将岗位需求融入课程设置、实践教学等环节提出具体思路，现场讨论氛围热烈而务实。
在毕业生发展与人才培养质量研讨环节，老师们重点聚焦2025届毕业生主要就业行业、岗位，通过数据梳理、案例分析等方式，系统剖析了现有人才培养方案与岗位实际需求之间的差距。针对理论教学与实践脱节、核心技能培养针对性不足等问题，老师们各抒己见，提出了强化校企合作实训、优化课程模块设置、增设岗位核心能力专项训练等一系列整改举措，为人才培养方案的迭代优化提供了宝贵依据。
刁爱军认真听取了每位教师的发言，对系部前期开展的调研工作及教师们的深入思考给予充分肯定。他结合大专教育技能型、应用型的办学定位，强调专业发展要始终以市场需求为导向，以岗位实操能力培养为核心，通过精准对接岗位需求实现人才培养与行业发展的同频共振。经过多轮研讨，会议初步达成环境艺术专业重组的重要决策，并以艺术设计或数字媒体艺术设计为新发展方向，依托新媒体行业，进一步思考新媒体技术与专业的融合定位，明确专业重组方向。
此次专业研讨会的召开，为人文社科系明晰了专业发展方向，凝聚了人才培养共识。下一步，系部将围绕会议达成的决策，稳步开展重组专业的调研，推进专业申报工作。同时，进一步优化数字媒体技术、视觉传达设计、金融科技应用、大数据与会计专业人才培养方案，提升专业教育教学质量与人才培养水平，为区域经济社会发展输送更多高素质应用型人才。
图：阮雪君
文：曹安林
审核：李杰