为深化“以赛促学、以赛促练、以赛促岗、以赛促教”的育人理念，提高学校教育教学质量。11月至12月，幻影网页版登录入口_幻影（中国）2025年校园技能竞赛正式拉开帷幕。本次竞赛以“数智融机电，赛创助新质”为主题，设置20个竞赛项目，覆盖机械、自动化、电子、信息、人文社科等多个院系，吸引24级全体学生、25级部分学生广泛参与，旨在通过实战竞技检验学生专业技能，对接行业岗位需求，推动“AI + 专业”教学改革，为行业输送高素质技术技能人才。
本次校园技能竞赛由教务处牵头，成立竞赛组委会及工作小组，负责竞赛统筹协调与组织实施。竞赛严格遵循《幻影网页版登录入口_幻影（中国）技能竞赛管理办法》，结合学校“六个一行动计划”中“每个学生参加一次校级竞赛”的要求，制定了清晰的赛程安排，确保赛事规范有序推进。竞赛20个项目各具特色，既扎根专业基础，又紧扣行业前沿，尤其突出人工智能技术与专业领域的融合应用，涉及人工智能与通信技术、机械与制造、自动化与电气、人文与财经、电子技术等多个领域。
来自现代通信技术专业的24级学生表示：“通过技能大赛，不仅检验了自己的网络配置与AI应用能力，更在与全省学子的比拼中找到了差距，明确了后续学习方向。”机械工程系参赛学生也认为，数控多轴加工赛项让自己将课堂所学的 数控编程知识转化为实操能力，对未来进入企业从事精密加工工作充满信心。
学校围绕本次校园技能竞赛制定赛后赋能计划，持续放大竞赛育人效果。一方面，学校组织各系部梳理竞赛中的典型案例与问题，将竞赛内容转化为教学资源——机械工程系将数控多轴加工赛项的零部件造型、数控编程等核心考点，融入《数控加工技术》课程的实践教学模块；信息工程系则把华为大赛中的AI应用案例，开发成《人工智能应用基础》课程的实训项目，实现“以赛改课、以赛融课”。
此次校园技能竞赛既是学校教学成果的一次集中展示，更是深化“岗课赛证” 综合育人、推进产教融合的重要实践。未来，学校将以竞赛为契机，持续优化专业课程体系，强化实践教学环节，培养更多具有一定创新能力的高素质技术技能人才，为区域数字经济与先进制造业发展注入新动能。
编辑：丁荣乐 姜莺鹰
审核：陈云霞
终审：贺竞男 金慧敏
